“全省尚有19.9萬剩余貧困人口，其中約3.2萬人屬于義務教育年齡階段，這些未脫貧人口，是我們工作的重中之重。”5月12日，在2020年全省教育扶貧推進工作視頻會上，省教育廳黨組書記、廳長、省委教育工委書記蔣昌忠要求全省教育系統當好脫貧攻堅的主力軍、先鋒隊，以“質”“實”“準” “補”“足”五字抓好工作，凝心聚力，全面打贏湖南教育脫貧攻堅戰。視頻會上，花垣縣、新化縣、湘陰縣介紹了教育扶貧經驗。

　　為高質量完成脫貧攻堅目標任務，省教育廳制定了5字戰術，精準做好五項工作。 “質”字抓好普查，6月底前逐一補齊短板、對賬銷號，全面推進教育扶貧領域問題清零。“實”字抓好控輟保學，各地做好9472名學籍未匹配學生的就讀狀態核實上報，持續推進控輟保學專項行動。“準”字抓好學生資助。堅持以學籍地為主、戶籍地為輔的資助原則，全省一盤棋，確保貧困學生不因貧失學。“補”字抓好教師隊伍，確保2020年各地義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員。2020年計劃農村教師公費定向培養1.4萬人。“足”字抓好學位保障，確保2020年芙蓉學校建成投入使用61所，其余39所在2021年6月底前全部建成。

　　(文/易禹琳)